由於其有效性， IB課程在世界各地的許多學校實施，自成立以來，已幫助近100萬學生。參與這項計劃有許多好處，因為其目的是為了充分開發一個學生充分發揮潛力。一個具有挑戰性的課程，專注於跨文化的學習和發展， IB課程已教了許多世界上最亮的年輕的頭腦。 所以，當你聽到總統說，我們的學校必須變得更有競爭力 - 我們必須要問的問題，競爭誰？ “和”關於什麼？美國埃克森必須與埃克森印度的競爭力呢？它只是普通的埃克森了，不是嗎？這不是美國與印度或中國。你可能會認為，這是媒體和政客幀這種方式對於那些你誰仍然希望有一個陣亡將士紀念日遊行和一個7月4日遊行。他們展示你的新的令人難以置信的大中國飛機載體作為一個分心，因為黑客攻擊其他國家的電腦電源電網，空中交通管制系統，銀行系統，例如將將造成更加混亂的，並已經可以做沒有成為一個大飛機載體如果這是我們都可以互相殘殺在街頭，而中國軍隊在床上睡著了。你認為中國人都沒有意識到這一點嗎？ 我們要去哪裡？簡單地說，我們認為我們在美國發明教育。我們的歷史書上還彷彿一切都開始在中東*（ ） - 亞當，夏娃和一些不方便宗教的東西，像耶穌例如趕緊去歐洲，然後來到這裡，與哥倫布。我們不談論阿拉伯人例如誰發明了代數和做過手術的事情，震驚了歐洲人民或令人驚奇的事情在法庭忽必烈馬可波羅發現？驚訝的歐洲人，當然實際上允許學習閱讀，而不必擔心被殺害在“黑暗的中世紀的異端。 ”